2022年(nián)3月(yuè)21日下(xià)午，溫州中學新疆部行政人員(yuán)、全體班主任、體育教師(shī)、以及其他相(xiàng)關教師(shī)共同開(kāi)展了一(yī)次内容豐富、形式活潑的“身心”健康研讨會(huì)。

 校園急救是校園安全保障的重要内容之一(yī)。瞬息之間，如果操作得當可以挽救生(shēng)命，如果贻誤時機(jī)就(jiù)會(huì)後悔莫及。溫州市(shì)教育安全管理部門(mén)非常重視校園突發性健康危害，于2021年(nián)12月(yuè)為(wèi)全市(shì)中小(xiǎo)學配備了AED心肺複蘇急救系統。我校為(wèi)充分落實校園急救培訓工(gōng)作，派出了專業(yè)醫(yī)務人員(yuán)參加培訓，并于本月(yuè)21日開(kāi)展了由校醫(yī)鄭建樂主持的心肺複蘇理論學習與實際操作。

校醫(yī)鄭建樂做心肺複蘇的理論講座       醫(yī)務室門(mén)口的AED急救系統

心肺複蘇實際操作與AED系統使用演練

  老師(shī)們在培訓後都表示：隻有實際操作了才能(néng)臨危應變，否則真的會(huì)手忙腳亂不知所措。醫(yī)務室表示歡迎老師(shī)們到(dào)醫(yī)務室進一(yī)步體驗和練習。

  通(tōng)過理論學習和實踐操作，老師(shī)們對校園急救的認識水(shuǐ)平有了很大的提高(gāo)，實際操作獲得了一(yī)定的經驗，為(wèi)應對突發事(shì)件(jiàn)的有效救援提供了保障。

 心肺複蘇操作培訓會(huì)之後，校心理工(gōng)作周律之老師(shī)對當前學生(shēng)心理現狀以及亟待解決的問題進行了彙報(bào)。

 周律之老師(shī)向政教處和班主任彙報(bào)學生(shēng)心理調查結果并分享心理咨詢策略

 新疆學生(shēng)在溫州的學習、生(shēng)活、人際等方面都需要更多(duō)的關心，這就(jiù)需要我們更加深入地了解學生(shēng)的家庭狀況、人際心理、學習壓力等背景，這次心理交流會(huì)就(jiù)是讓大家集思廣益，共享信息，防範學生(shēng)心理危機(jī)的産生(shēng)、讓學生(shēng)更加快樂健康地成長(cháng)。

 在下(xià)午舉行的兩次座談會(huì)中，溫州中學新疆部的老師(shī)們交流探讨，學習了很多(duō)内容，掌握了一(yī)定的技(jì)能(néng)，一(yī)定能(néng)更好地開(kāi)展下(xià)一(yī)步的工(gōng)作。

溫州中學新疆部  2022年(nián)3月(yuè)23日